Reflexión

 Visual Thinking: ¿qué es? y ¿para qué sirve?

✅Como producto de las lecturas sugeridas en el Mooc, considero  que lo que llamamos pensamiento visual no es más que una práctica consistente en "poner en imágenes" ideas, pensamientos y conceptualizaciones a fin de organizarlas, comprenderlas  y recordarlas más eficazmente.

✅ En línea con lo que plantean las neurociencias, el visual thinking postula la idea respecto a que se retiene más aquello que es percibido por los sentidos y que a su vez, provoca emociones, impacta, sorprende, moviliza. Sin dudas, las imágenes permiten captar globalmente una situación, hablar por sí mismas y expresar sentimientos.

 ✅ En mi práctica docente, en el área de las Ciencias Sociales, he trabajado de alguna manera esta metodología que hoy llamamos visual thinking. En el aula y de manera colaborativa, he propuesto la elaboración de un collage de imágenes sacadas de periódicos y revistas y, con ello, he buscado la representación de ideas y conceptos complejos por su alto grado de abstracción.

✅ Comprender conceptos abstractos y complejos en Historia por medio de la palabra, resulta ser un verdadero reto para muchos estudiantes y por ello considero que esta técnica tiene una potencialidad pedagógica enorme. El desafío que plantea es el de animarse a producir esas imágenes por uno mismo. Ya que una cosa es seleccionar aquéllas que se adapten a lo que deseamos expresar y otra es producirlas, a través del dibujo a mano, ordenarlas en el espacio y relacionarlas para representar una idea general. Particularmente esto me ha costado y calculo a que los jóvenes, tan acostumbrados al "copia y pega", les generará cierta resistencia y dificultad, también.

Poniendo a prueba esta nueva metodología, les comparto la representación visual del concepto histórico de  Iluminismo o Ilustración. 

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