domingo, 31 de enero de 2021

Reto N°3


 Mapa Visual


Para éste, mi primer mapa visual, elegí representar el concepto de flipped classroom por ser la metodología de trabajo elegida para mis clases de Historia. 

En el proceso de diseño del mismo me fue sumamente útil la publicación de Garbiñe Larralde en el grupo de facebook: pistas para un acercamiento educativo al Visual Thinking, aclarando el sentido de su práctica en educación como también sus notas esenciales. Rescato del mismo la idea de que el visual thinking no es un trabajo sencillo, puesto que requiere de un proceso mental de reflexión del significado de los conceptos que se quieren representar y de la conexión entre ellos para dar forma a una idea más amplia.

Realmente no ha sido para mí un trabajo fácil ni ágil. Inevitablemente tuve que recurrir a patrones de dibujos y ejercitarme para soltar mi mano a la hora de dibujar y escribir. Por ello, creo que yo no produciré material de este tipo para mis clases, sino que lo propondré para que los estudiantes lo hagan. Pero, para ello, considero fundamental apropiarme de la técnica a fin de conocer el desafío que implica dibujar ideas y poder así guiar a mis estudiantes en sus creaciones personales. 
 



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